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陽春三月,力學篤行——語文名師工作室教學研究活動紀實
作者:科研督導…  文章來源:科研督導處  更新時間:2019/3/27 8:41:47  瀏覽次數:175

2019年3月20日,由胡海雲主任主持的亚博体育安卓版語文名師工作室在和慧苑開展教學研究活動。

參加本次研討活動的老師有:聶楓紅、尹國徽、丁繼華、王欣、趙青菲、郝振英、張敬華和梁潔八位老師。還有胡寶秋主任參加並指導本次活動。

本次活動的主要內容有:

一、明確指導思想

二、明確工作目標

三、佈置主要工作及措施

四、安排具體活動

胡主任指出本次活動的指導思想:

工作室將以“專業引領、同伴互助、交流研討、共同發展”為宗旨,以創新為主旋律,立足學科素養,聚焦初中語文課堂。在學校科研處領導下,以“名師工作室”活動為載體,充分發揮名優教師在課堂教學、課改實驗、課題研究、師資培養、學科素養等方面的示範、指導、引領和輻射作用,努力把“名師工作室”建設成名師成長的園地、資源輻射的中心、經驗對話的平臺、學科教學研究的基地,為促進學校語文教師隊伍整體水平的提升做出應有的貢獻。是律,立足學料素養,聚焦初中語文課堂。在學校科研處領導下,以“名師工作室”活動為載體,充分發揮名優教師在課堂教學、課改實驗、課題研究、師資培養、學科素養等方面的示範、指導、引領和輻射作用,努把“名師工作室”建設成名師成長的園地、資源輻射的中心、經驗對話的平臺、學科教學研究的基地,為促進學校語文教師隊伍整體水平的提升做出應有的貢獻。

大家暢談工作目標:

1.以開課、研課為形式,塑造工作室成員鮮明的教學風格和特點。2.以校本研修為載體,培育工作室成員獨立開展教學研究,熟練撰寫教學反思的能力。3.以交流課和指導青年教師為抓手,發揮工作室成員在教學及研究上的示範、引領和輻射作用。4.以激發工作室成員自身潛力為目的,參加校級及以上示範展示或教學評獎活動。

大家討論主要工作及措施:

本學期我們語文名師工作室的研究主題為“基於學生核心素養的初中語文現代文閱讀課堂教學研究及名著導讀研究”。其中初一為:“初中語文記敘文閱讀課堂教學研究及名著導讀研究”;初二為:“初中語文說明文閱讀課堂教學研究及名著導讀研究”初三為:“初中語文議論文閱讀課堂教學研究及名著導讀研究”。             

最後,胡保秋主任對本次活動進行了積極肯定並提出指導意見:1.研究工作一定要做扎實。2.要註意業務交流。3.聽評課要多挑問題。本次活動圓滿結束。

 

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